MI TIEMPO LIBRE

SESION DE TUTORIA

DATOS INFORMATIVOS

1.                   I.E.                                 : MANUEL BENITO LINARES ARENAS

2.                   DOCENTE                      : Patricia Alvarez Vasquez

          Liliana Bernedo Delgado

          Nancy Flores Flores

          Julia del Rosario Montoya Vento

3.                   NIVEL                            : PRIMARIA

4.                   GRADO                        : V ciclo

5.                   DURACION                   : 90 minutos

6.                   FECHA                          : 27 de noviembre

7.                   BUSCAMOS                   : Que los estudiantes sean capaces de hacer un uso adecuado de

                                                    su tiempo libre

8.                   COMPONENTE         : Motivacional

                        TEMA    : MI TIEMPO LIBRE

Área de tutoría	Personal Social
¿Qué buscamos?	Hagan buen uso del tiempo libre
Relación con el área curricular	Personal Social ,Comunicación, Arte

¿Hay días en que estas aburrido? ¿Qué te gusta hacer?

PRESENTACION

Observamos con atención el video

Respondemos las interrogantes mediante lluvia de ideas

 1.¿Qué título le pondríamos al video?

2.¿Por qué esta aburrido Roberto?  ¿Qué sucede con Andrea?

3.¿Qué es el tiempo libre? ¿Qué hacen los niños en el video?

4.¿Por qué algunos adolescentes están parados en la esquina?

5.¿A qué factores de riesgos se enfrentan?

6.¿Qué actividades nos sugieren hacer?

7.¿Para qué me sirve el buen uso del tiempo libre?

8.¿Qué actividad  escogió Roberto  para hacerlo en su tiempo

9.libre?

DESARROLLO

 En equipos de trabajo desarrollamos la siguiente actividad:

                 GRUPO 1 :  Elaboramos un acróstico con la palabra

T I E M P O L I B R E

 

                  

                     GRUPO 2 :  ¿ Qué recomendaciones le darías a los

                                         Adolescentes que estaban parados en la esquina?

                                        ¿Por qué?

                    GRUPO 3 : ¿A qué factores de riesgo te enfrentas cuando no

                                     tienes nada que hacer?

                  GRUPO 4 : Creamos eslogan sobre el uso del tiempo libre

Pegamos nuestros trabajos en la pizarra y lo exponemos a nuestros compañeros.

Felicitamos después de la exposición de cada trabajo con un aplauso.

Mediante lluvia de ideas contestamos

¿Qué actividades podemos  hacer en nuestra I.E para usar el tiempo libre?

                               Ej.

                        - Concurso de pintura

                        - Juegos como saltar soga, liga, etc          

Elegimos por mayoría una actividad para realizarla en la I.E y nos organizamos para realizarla.

CIERRE

Concluimos escuchando a la profesora:

                      El tiempo libre es el espacio para hacer lo que nos gusta , y nos ayudara a

                      conocernos a nosotros mismos y a otros, desarrollar nuestras capacidades

DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Crean canciones y barras alusivas al buen uso del tiempo libre, con las que se presentaran el día designado para realizar las actividades.